woensdag 26 februari 2014

Schatzoeken

In de taalles moeten wij ook regelmatig tekstjes schrijven. Deze keer kwam er een echte schattenjacht aan te pas. De leerlingen moesten allemaal een wegbeschrijving noteren die zou leiden naar een geheime verstopplaats. Daarbij gebruikten ze zinnen als:

- Ga twee stappen naar links.
- Ga richting het zuiden.
- Sta met je gezicht richting de klas van het 3de kleuter.

Het schrijven van de tekst op zich was niet zo gemakkelijk als het leek. Er kwam controle aan te pas ('Klopt het aantal passen wel?') en de spelling moest ook nog worden nagezien. Na die controle mochten de leerlingen een schatkaart maken ... Het recept blijft lekker geheim! :)

 
Vandaag was het dan zo ver. Elke leerling verstopte op zijn geheime schuilplaats een koekje. Daarna wisselden ze schatkaarten uit en kon de zoektocht beginnen. Het was niet gemakkelijk! Soms was er iets onduidelijk en moest de hulp van de schrijver ingeroepen worden. Anderen vonden dan weer heel snel hun koekje!

Het was een leuke (en lekkere) schrijfles!









dinsdag 25 februari 2014

VKSJ-kampdansje

De leerlingen mogen allemaal hun lievelingslied meebrengen naar de klas. Daarmee doen we dan een aantal opdrachten. Bij het horen van dit  liedje, konden de VKSJ-meisjes niet blijven stilstaan! :)

Klankpartituur maken


Move tegen pesten!

Het is de week tegen pesten. In de klas hielden we een klasgesprek rond dit thema. We deden ook de 'move tegen pesten' om te tonen dat wij tegen pesten zijn en er allemaal iets proberen aan te doen.

Voor wie er niet genoeg van krijgt ...

-  De videoclip

- Leer het dansje




donderdag 20 februari 2014

Hoekenwerk

Hiep hiep hoi! Opnieuw 4 weken hoekenwerk om naar uit te kijken!
We doen alles rond W.O en techniek deze keer.

Hoek 1: Tekstverwerking met Word. Niet altijd even gemakkelijk als het lijkt ...

 
 
Hoek 2: Maak een autootje dat werkt via een elastiekmotor.
 
 
 
Hoek 3: Ruimtelijke ordening. Waar plaatsen we deze gebouwen?
 
 
Hoek 4: Metselen volgens een grondplan
(al hadden ze dat niet helemaal begrepen ...)
 
 
 
 
 
PS: Ik denk dat ik al weet wie de verbouwingen aan mijn huis NIET mag doen!

Leesplezier

Dat boeken ontdekken superleuk is, bewijzen de volgende foto's!

 
 
 

woensdag 19 februari 2014

Stoelendans

https://www.youtube.com/watch?v=1BiAMWwEDBk&feature=youtu.be


Klik op de klasfoto om het filmpje te vinden!
 

TECHNOGIRLS

Technogirls is een initiatief speciaal voor meisjes. Men wil hen duidelijk maken dat techniek ook voor meisjes is!

Daarom gingen wij deze namiddag met 9 meisjes van onze klas naar Picanol in Ieper. We kregen eerst wat uitleg over de groep Picanol. Picanol is een bedrijf dat weefgetouwen maakt. We leerden dat ze zelfs vestigingen hebben in China, Roemenië en Amerika. We leerden ook dat 33% van de jeansbroeken die wij dragen gemaakt zijn op een weefgetouw van Picanol. Daarna kregen we de verschillende soorten machines te zien. Er zijn er die met een schietspoel werken en die met grijpers werken. Sommige machines werken met luchtdruk. Een aantal machines werden ook aangelegd. Heel wat meisjes bedekten hun oren, want die machines maakten veel lawaai! Het was wel indrukwekkend om te zien hoe snel die touwtjes tot stof werden gevormd! Tot wel 1400 draadjes per minuut ...



 
Daarna kregen we een rondleiding in de fabriek. Daarvoor moesten we eerst een helm, een fluojas en een veiligheidsbril aandoen. We kregen ook oortjes zodat we de mevrouw goed konden horen. Zij sprak namelijk in een micro. Het was niet gemakkelijk om alle woorden in de fabriek te begrijpen: montage, assemblage ... Maar het was interessant om eens een fabriek langs de binnenkant te bewonderen.

Na de rondleiding werden we verwend met een vieruurtje. Verwennen was wel het juiste woord: wafeltjes, snoepjes, chocolaatjes, stukken fruit, cola, limonade, fruitsap ... Een waar smulfestijn.

 
Na dit heerlijke tussendoortje mochten de leerlingen een windmolen op zonne-energie bouwen. We kregen hiervoor alle materialen en ook een stappenplan. Dat stappenplan volgen was niet altijd even gemakkelijk. We moesten een stroomkring maken, elektrische draden ontmantelen, timmeren ... Maar uiteindelijk heeft iedereen toch z'n windmolen mee naar huis.






Bij het naar huis gaan kregen we nog allemaal een zak met wat info over Picanol, een usb-stick en een armband. Ja, het was een superfijne middag!

maandag 17 februari 2014

WC-madammen gesignaleerd!

Vorige week waren er plots vraagtekens te zien aan de ramen van de toiletten! Iedereen vroeg zich af wat die betekenden. De zesdeklassers lachten toen stiekem wat, want wij wisten natuurlijk wel wat dit wilde zeggen!

Vanaf deze week zijn de WC-MADAMMEN namelijk aanwezig op de school! Telkens 2 jongens en 2 meisjes controleren alle leerlingen of ze op een propere manier naar het toilet gaan. En als ze dat doen, krijgen ze een sticker. Met de hele school proberen we met die stickers een tekening vol te kleven. Als dat lukt, krijgen we een beloning!






De kubieke meter

Dag allemaal!

We zijn weer wat slimmer in de 6de klas! Wij weten nu wat de kubieke meter, decimeter en centimeter zijn! Applaus voor onszelf!

Om even uit te testen hoe groot zo'n kubieke meter wel is, kregen we de opdracht om zoveel mogelijk leerlingen in die kubieke meter te stoppen. En dat was wel wat puzzelwerk! Ik geloof dat er uiteindelijk 13 leerlingen in konden ...

Bewonder de foto's!


 
 

woensdag 12 februari 2014

Zumba!

Vandaag hadden we normaal gezien extra LO (dans), maar juf Hannelore was ziek. Dan hebben we maar gedanst in de klas! Zie hier het resultaat ...

An Melis (illustrator)

Dinsdagnamiddag gingen we met onze klas naar de Bunder. Daar was An Melis op bezoek. Zij is auteur én illustrator van o.a. de reeks Hekselientje. Ze vertelde ons waarom ze zowel haar verhalen schreef als tekende. We kregen ook heel wat voorbeelden te zien van hoe de tekeningen en het verhaal ontstaan. De leerlingen waren echt onder de indruk van de schetsen die ze ons toonde.

Maar ze leerde ons ook hoe we onze fantasie moesten gebruiken als we zelf aan de slag willen gaan. Met een eenvoudige, maar superleuke opdracht maakten we gekke gezichten. En daarna leerde ons allemaal, stap voor stap, Bonkie tekenen. Dat is één van de figuren die ze in haar boeken gebruikt.

Ten slotte maakte ze voor elke klas ook een tekening van Hekselien, met heel speciale krijtjes.We zijn hier erg blij mee en hij zal blinken in onze klas!

Wie meer van haar wil weten, kan dit doen via haar site: http://anmelis.be/index.html .

An Melis
 
Geboeid luisteren
 
 
Creatieve tekenopdracht
 
Eén van de resultaten
 
De boeken van An Melis zijn in heel veel talen vertaald. Onder andere in het Thais. En laat ons nu net Fai in de klas hebben die dit kan lezen. An Melis was heel blij dat ze haar verhaal eens in het Thais hoorde!
 
Waaaauw! We leren Bonkie tekenen!
 
Tekening van Iben
 
Het origineel
 
 
Een snelle, maar prachtige tekening van Hekselien
 
Toverpoeder in het water, en schilderen maar!
 
De leerlingen blijven maar vragen stellen!